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预初英语

教学点·透视

刚结束小学的课程,很多学生对初中英语学习充满了好奇与期待。预初主要是衔接小升初的课程,让刚进入初中的学生们在心态和学习方式上对初中做充分的准备。在一定基础上重点培养学生的课外阅读能力和增加学生的词汇量。通过阅读理解的学习,学生们能够提高阅读能力,拓展自己的词汇量,为接下来的初中学习打下良好的基础。

知识点·概览


上学期

1

Wh-、How问句;频度副词

2

频度和时间副词;现在完成时

3

Wh-、How问句;现在完成时;be going to

4

情态动词would(not);wh-问句;连词because

5

will表将来时;顺序副词;一般过去时;介词at,on,in

6

How问句;连词when;a few, some, a lot of

7

情态动词must(not);命令句

8

Wh-问句;现在完成时;介词in,at

9

情态动词shall, would, may; 连接词because

10

a    little, plenty of, some, a lot of;作比较的形容词;情态动词should(not)

11

名词短语;顺序副词;介词on,in ,above,below

下学期


     1

How问句;介词by;动名词;方位副词

2

介词:in,for;现在完成时

3

情态动词would;介词with(out),but

4

Wh-、How问句;连词because;程度和频率副词

5

描述人的形容词;一般将来时;情态动词have to;顺序副词

6

情态动词must;many,not many;连词because

7

表数量的代词;表比较的形容词;一般将来时

8

连词when;情态动词can, may, should;方时副词

9

连词if;介词by

10

介词from;描述物体的形容词

11

情态动词may, must;there be; 介词outside,near,on


重难点·点拨

·48个音素的学习,包含发音规则及其相关字母组合的例词整理
·词汇积累
·比较级及完成时态中的运用
·上下文逻辑判断
·代指对象分析
·句型的结构特点及句式
·动词发生时间的判定以及各时态的区别

适 合 班 型

中考同步类:精品班尖子班卓越班
自招培优类:英语培优班
提高特需类:专题班