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高二英语

教学点·透视

经过高一一整年的学习,同学们已经将整个高中阶段的英语语法点基本学完,且积累了一定量的词汇。高二英语教学会加大难度,扩大学生们的词汇量,考查语法掌握情况和阅读能力。

高二的同学可以通过阅读文章及分析长难句的过程中复习巩固高一所学过的重点语法(三大从句、非谓语动词等),完善对于高中整个阶段的语法的掌握。同时着重积累一部分的高考必备词汇,为解决阅读理解题和翻译题扫清障碍。在话题阅读训练上,学生要能清楚的把握考试的出题思路及难度,还可在提高阅读能力的同时了解英美文化,为未来高三年级的学习打下牢固的基础。

知识点·概览


上学期

1

两种状从的连接词;as引导让步状从的倒装情况。

2

两种时态的区别及使用情况。

3

as和which引导非限定从的异同点。

4

注意过去分词作状语与现在分词完成式作状语的区别。

5

过去分词作定语表“被动”或“完成”的状态,不表示具体动作的先后。

6

if引导条件状语从句与if引导名词性从句的用法区别。

下学期

1

部分和完全倒装的各种情况及在翻译时的正确使用。

2

同位语从句与定从的区别。

3

it作形式主语时的主语从句的情况。

4

区分此结构表示对过去推测和虚拟的情况。

5

注意时态和人称在转述情况下的变化。

6

with引导的独立主格结构和没有with的独立主格结构。


重难点·点拨

1、三大从句(定语从句、状语从句、名词性从句)、非谓语、倒装句、时态语态等语法的复习
2、阅读综合题型的考查重点及对于词汇语法方面的要求

适 合 班 型

中考同步类:精品班尖子班卓越班
提高特需类:专题班